各有关单位：

为了贯彻我校师资队伍建设规划，确保2014年师资队伍建设目标的实现，现就2014年度教师进修、提高、培训计划编制工作通知如下：

一、各教学单位在编制2014年度教师进修、提高、培训计划时，要重点考虑提高青年教师教学技能、实践能力和应用技术开发能力。

二、各教学单位要按照《长春工程学院青年教师参加实践锻炼的暂行规定》（长工院教［2006］79号）合理安排本单位青年教师参加实践锻炼，学校要求青年教师在评聘讲师职务之前，达到学校关于“双师型”教师的实践经历的要求。对于脱产深入到相关工程单位、企业或科研院所参加实践锻炼的青年教师，在批准时限内发放相应岗位津贴，并给予计量不计酬工作量，使其教学工作量达到学校平均工作量。

三、在保证学校正常教学运行的前提下，学校鼓励教师进修、提高、培训，曾进修过的教师，原则上两年内不再派出；新毕业的教师要工作两年以上才可以参加进修（不包括实践锻炼）。

四、学校根据各单位提出的具体计划，结合学校2014年师资队伍培养经费状况，在优先考虑卓越计划试点专业、特色专业、新专业的情况下，统筹确定2014年度教师进修、提高、培训计划。

五、师资队伍建设实施计划一经确定，各单位要严格贯彻落实，不得随意更改计划，确属特殊原因，经单位集体研究，提出调整计划，报教师发展中心，经学校研究批准后实施。未列入计划的教师，原则上不予安排。

六、各单位要高度重视教师进修、提高、培训计划编制工作，认真研究分析师资队伍建设目前存在的薄弱环节，集体论证，制定科学、合理、可行的实施计划，填写好《2014年度教师进修、提高、培训计划表》（附件1）、《青年教师实践锻炼计划表》（附件2）、《以老带新工作计划表》（附件3）。同时，将2013年师资队伍建设实施情况进行总结。

七、各教学单位要经本单位党政联席会议研究确定后，由院长（主任）签字并加盖公章，于2013年12月15日前将纸质（附件1、2、3;师资队伍建设实施情况总结;实践锻炼考核表和以老带新考核表（见教务处下载区））及电子文档报送到教师发展中心（地点：7808；联系人：张海梅；电话：8571 1124）。

                                                   

                                                                                 教务处

                                                                              2013年12月6日